Задача 1. Организация консультирования сотрудников ОУ по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их научно-методического и материально-технического обеспечения.

Задача 2. Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих педагогов ОУ.

Задача 3. Участие в аттестации сотрудников ОУ

Задача 4. Организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно- исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

Задача 5. Совершенствование профессионально педагогической подготовки учители научно-теоретической; методической; учебно-исследовательской работы; приемов педагогического мастерства; профессиональное становление молодых преподавателей.

координирует и контролирует работу методических объединений учителей школы; 

рассматривает и дает заключения на образовательные программы, учебный план, а также авторские, экспериментальные и иные программы до их внедрения в школе; 

вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательной работы в школе в соответствии с концепцией ее развития; 

рекомендует направления изучения и пропаганды опыта работы учителей  школе; 

рассматривает учебно-методические нововведения, представляемые отдельными учителями, структурными подразделениями и администрацией школы; 

осуществляет руководство научно-исследовательской работой в школе;  

рассматривает и/или принимает решения по иным вопросам, перечень которых определяется настоящим Уставом и Положением о Методическом совете школы. 

выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности;

осуществление контроля и оказание поддержки в реализации новых педагогических методик, технологий;

обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и выработка рекомендаций педагогическому совету для обсуждения и утверждения;

оценка и экспертиза результатов деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, представления к званиям, наградам и другим поощрениям;

участие в разработке вариативной части учебных планов;

организация общего руководства методической, инновационной деятельностью, проведение школьных педагогических чтений, семинаров, смотров, недель, методических дней, декад и пр.

анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и других наработок методической деятельности образовательного учреждения;

планирование и организация работы временных творческих групп, которые создаются по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработки новых технологий, стратегических направлений деятельности школы, изучения социальных запросов участников образовательного учреждению;

обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним;

определение направлений работы «Школы молодого специалиста» и наставничества;

изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

выработка единых требований к оценке результатов освоения обучающимися учебных программ;

обобщение и распространение передового педагогического опыта.